【单选题】“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是()
A. "知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B. "知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C. "知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D. "知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E. "知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
A. "知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B. "知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C. "知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D. "知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E. "知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
举一反三
- “知-信-行”模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是() A: 知是动力、信是基础、行是目标 B: 知是基础、信是动力、行是目标 C: 知是目标、信是动力、行是基础 D: 知是基础、信是目标、行是动力 E: 知是目标、信是基础、行是动力
- 【单选题】“知-信-行”模式中“知”、“信”、“行”三者的关系是 A. 知是目标、信是基础、行是动力 B. 知是动力、信是基础、行是目标 C. 知是基础、信是动力、行是目标 D. 知是目标、信是动力、行是基础 E. 知是基础、信是目标、行是动力
- “知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）。 A: "知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标 B: "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力 C: "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础 D: "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标 E: "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
- "知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是（）。 A: A"知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标 B: B"知"是目标、"信"是基础、"行"是动力 C: C"知"是目标、"信"是动力、"行"是基础 D: D"知"是基础、"信"是目标、"行"是动力 E: E"知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
- .“知信行”模式中“知”、“信”、“行”之间的关系是 A: “知”是基础、“信”是动力、“行”是目标 B: “知”是动力、“信”是基础、“行”是目标 C: “知”是目标、“信”是动力、“行”是基础 D: “知”是基础、“信”是目标、“行”是动力