【单选题】班级精神文化的主体()
A. 学风 B. 班风 C. 班级精神 D. 学生
A. 学风 B. 班风 C. 班级精神 D. 学生
举一反三
- 班级文化的三大法宝包括（ ）。 A: 班级规范 B: 班级精神 C: 班风学风 D: 班级环境
- 班级文化建设包括（）。 A: 班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化 B: 班规、班训 C: 教室的布置 D: 班级图书角
- 【单选题】班级管理的基本功能是() A. 实现教学目标，提高学习效率 B. 维持班级秩序，形成良好的班风 C. 锻炼学生能力，学会自治自理 D. 进行社会角色的学习
- 【多选题】班级精神文化建设策略包括()。 A. 打造特色文化,促进班级的个性发展 B. 形成标志文化,促进班级的显性发展 C. 弘扬传统文化,促进班级发展 D. 追求核心文化,促进班级的和谐发展 E. 营造主流文化,促进班级的健康发展
- 【单选题】分班级显示“学生成绩”数据表中各班的数学平均成绩()。 A. A.SELECT 班级,数学 FROM 学生成绩 B. B. SELECT 班级,AVG(数学)FROM 学生成绩 GROUP BY 班级 C. C. SELECT 班级,AVG(数学) FROM 学生成绩 D. D. SELECT 班级,AVG(数学) FROM 学生成绩 GROUP BY 数学