【单选题】下列选项关于班集体说法不正确的是()。
A. 不是任何一个班都能成为班集体 B. 班集体就是班群体 C. 具有奋斗目标,健全的组织机构,良好的纪律和舆论的班级是班集体 D. 纪律松弛、涣散的学生群体、不能成为班集体
A. 不是任何一个班都能成为班集体 B. 班集体就是班群体 C. 具有奋斗目标,健全的组织机构,良好的纪律和舆论的班级是班集体 D. 纪律松弛、涣散的学生群体、不能成为班集体
举一反三
- 下列关于班集体的说法,不正确的一项是( )。(0.7) A: 班集体就是班级群体 B: 班集体是班级发展的高级阶段 C: 纪律松弛、涣散的班级算不了班集体 D: 不是任何一个班级都能称得上班集体
- 班集体的特征包括（ ）等。 A: 明确的班集体发展目标 B: 团结而坚强的集体领导核心 C: 严格健全的班级规章制度 D: 正确的集体舆论和良好的班风
- 【多选题】培养一个真正良好的班集体的基本方法由()。 A. 确定班集体明确的奋斗目标 B. 健全组织系统,培养学生干部形成集体核心 C. 有计划的开展有意义的集体活动 D. 培养正确的舆论和良好的班风
- 接手一个纪律较差的班级，班主任首先应该（） A: 确定班集体的发展目标 B: 组织形式多样的集体活动 C: 建立班集体核心队伍 D: 建立班的正常秩序
- 下列关于班集体形成的表述中，正确的是（） A: 班集体从班级组建起就自然形成了 B: 班集体是一个班学生自发形成的 C: 班集体就是学生群体，不需要教育者组织和培养 D: 班集体是一个班学生群体发展到高级阶段的特殊形态