当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（）。
A: 注重帮助同事的方法
B: 缺乏团结协作的品质
C: 缺乏良性竞争的能力
D: 善于保护自己的隐私
A: 注重帮助同事的方法
B: 缺乏团结协作的品质
C: 缺乏良性竞争的能力
D: 善于保护自己的隐私
举一反三
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时， 张老师拒绝了， 说道： “我的教案不一定适合你， 这个周末我们一起来探讨。 ” 这表明张老师（ ） 。 A: 注意帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作的品质 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ） A: 注意帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作精神 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（）。 A: 注意帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作精神 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说到:“我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师()。 A: 注意帮助同事的方法 B: 缺乏团结协作精神 C: 缺乏良性竞争的能力 D: 善于保护自己的隐私
- 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师