社会公德、（）道德和职业道德构成了社会的全部道德内容。
A: 国家公德
B: 集体公德
C: 家庭伦理
D: 行为道德
A: 国家公德
B: 集体公德
C: 家庭伦理
D: 行为道德
C
举一反三
- 社会公德、（）和职业道德是构成社会的全部道德内容。 A: A国家公德 B: B集体公德 C: C行为道德 D: D家庭伦理道德
- 社会公德、（）和职业道德这三种道德构成社会的全部道德内容。 A: A国家公德 B: B集体公德 C: C家庭婚姻道德 D: D行为道德
- （）、家庭婚姻道德和职业道德这三种道德构成社会的全部道德内容。 A: 社会公德 B: 行为道德 C: 劳动道德 D: 国家公德
- 现代学校道德教育的内容包括（）。 A: 家庭伦理、社会伦理、国家伦理 B: 家庭美德、社会公德、职业道德 C: 私德、公德、职业道德 D: 家庭美德、学校道德、社会公德、国民公德
- “四德”建设主要指加强()、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 A: 社会公德 B: 社会道德 C: 社会品德 D: 国家公德
内容
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涉及社会公共部分的道德，称为职业公德。
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近年来，山东省组织实施了“四德工程”，宣传公民基本道德行为，开展道德模范评选表彰活动，“四德工程”是指（）。 A: 公共道德、行业道德、部门道德、职业道德 B: 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 C: 政治道德、伦理道德、公共道德、部门道德 D: 公共社会道德、集体公德、职业道德、家庭美德
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（）三者都是道德体系的重要组成部分 A: 职业道德 B: 家庭美德 C: 社会公德 D: 爱国公德
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人类生活可以分为私人生活、国家与社会公共生活、职业生活三个基本领域,调节这三个生活领域的道德分别是() A: 私德、职业道德、公德 B: 公德、职业道德、私德 C: 私德、公德、职业道德 D: 以上都不是
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培养学生的国家与社会公共生活的道德意识及符合国民公德和社会公德的行为习惯的是：（） A: 政治教育 B: 私德教育 C: 公德教育 D: 职业道德教育