为了促进儿童的发展，在婴儿期应该给以（ ）刺激
适宜的刺激
举一反三
内容
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学前儿童阶段具体可以分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有
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幼儿园阶段的儿童处于心理发展的（） A: 乳儿期 B: 婴儿期 C: 幼儿期 D: 童年期
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4.在儿童发展的连续过程中具有阶段性,每个阶段有特定的发展主题,指的是() A: 重要期 B: 婴儿期 C: 童年期 D: 关键期
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【多选题】婴儿期的心理发展包含 A. 婴儿的生理发展 B. 婴儿的认知发展 C. 婴儿的社会性发展 D. 婴儿的运动机能发展
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婴儿抚触的作用描述错误的是： A: 促进婴儿人格的发展 B: 促进婴儿体格的发展 C: 促进婴儿语言的发展 D: 促进婴儿智力的发展