下面句中有四个“后人”,与其他三个不同的是()
A: 秦人不假自哀而后人
B: 哀之，后人
C: 哀之而不鉴之，亦使后人
D: 而复哀后人也
A: 秦人不假自哀而后人
B: 哀之，后人
C: 哀之而不鉴之，亦使后人
D: 而复哀后人也
C
举一反三
内容
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唐朝诗人杜牧在《阿房宫赋》有云：“秦人无暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，则亦使后人复哀也。”诗人认为人类是无法借鉴历史经验的。
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《六国论》的作者是苏辙，他写这篇文章的用意是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
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秦人不暇自哀，而后人哀之；______，______。 (杜牧《阿房宫赋》)
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阅读下文，回答文后问题。 呜呼！灭六国者六国也，非奏也；族秦者秦也，非天下也①嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦②使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也③秦人不暇自哀，而后人哀之④后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（1）文中加序号处应填标点，正确的一项是[ ]（2）与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法相同的一项是[ ]
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文言文阅读，完成后面的题。（9分，每题3分）呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。22．下列各句中划线字的意义和用法相同的一项是（）