吞咽训练的目的不正确的是?（ ）
A: 改善患者吞咽功能
B: 恢复患者经口进食方式
C: 尽量让患者吃的更多
D: 改善患者营养状态
E: 以上都对
A: 改善患者吞咽功能
B: 恢复患者经口进食方式
C: 尽量让患者吃的更多
D: 改善患者营养状态
E: 以上都对
C
举一反三
- 吞咽训练的目的不正确的是?（ ） A: 改善患者吞咽功能 B: 恢复患者经口进食方式 C: 尽量让患者吃的更多 D: 改善患者营养状态
- 下列对吞咽障碍患者进食要求说法不正确的是( ) A: 允许患者有足够的进食时间 B: 鼓励患者小口进食 C: 在进食下一口食物时要确信患者前一口食物已经吞咽完全 D: 一般进餐后让患者卧位休息20-30分钟 E: 一般情况下患者进食时需要坐起
- 吞咽困难的治疗原则不包括( )。 A: 预防吸入的发生 B: 尽量采取鼻饲进食 C: 改善吞咽行为 D: 增强患者进食的独立性 E: 注意训练中的安全问题
- 下列对吞咽障碍患者进食要求说法错误的是() A: 一般情况下患者进食时需要坐起 B: 允许患者有足够的进食时间 C: 鼓励患者小口进食 D: 一般进食后让患者卧位休息20~30分钟 E: 在进食下一口食物时要确信患者前一口食物已经吞咽完全
- 有吞咽功能障碍的患者进行进食训练的前提是（）。
内容
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吞咽训练包括的内容 A: 预防吞咽肌群的失用性萎缩 B: 治疗吸入性肺炎 C: 治疗吞咽障碍 D: 增加进食 E: 改善营养状态
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吞咽障碍患者饮食护理除外（） A: 鼓励能吞咽的经口进食 B: 不能经口进食的遵医嘱胃管鼻饲 C: 低蛋白饮食 D: 高维生素饮食
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下列对吞咽障碍患者进食要求，说法不正确的是 A: 一般情况下，患者进食时需要坐起 B: 鼓励患者小口进食 C: 允许患者有足够的进食时间 D: 一般进餐后让患者卧位休息20-30分钟
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下列对吞咽障碍患者进食要求说法不正确的是
- 4
在判断治疗的疗效时，医生更多的依据是（） A: 患者的躯体感觉 B: 理化指标改善 C: 患者功能恢复状态 D: 患者的个人感受