中国大学MOOC: “观察，观察，再观察”是由谁提出来的？
巴甫洛夫
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 结构式观察是依现场的实际情况随机决定观察什么的观察方式
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中国大学MOOC: 参与观察要优于非参与观察。
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中国大学MOOC: 观察线粒体的形态可以使用的观察工具是
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中国大学MOOC:观察设计方案是组织进行观察的依据，要求目的明确，观察内容与方法具体，观察指标客观有效。（）
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中国大学MOOC: 观察印刷品颜色一般在（ ）光谱下观察。