关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 幼儿学科学的动力是() A: 探索态度 B: 探索对象 C: 探索过程 D: 探索结果 幼儿学科学的动力是()A: 探索态度B: 探索对象C: 探索过程D: 探索结果 答案： 查看 举一反三 幼儿学科学的要素包括： A: A .探索态度 B: B .探索对象 C: C .探索过程 D: D .探索结果 学前儿童学科学的动力是()A.()探索态度()B.()探索过程()C.()探索对象()D.()探索结果 在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是（） A: 探索态度 B: 探索对象 C: 探索过程 D: 探索结果 既是一次探索活动的结束，又是新的探索活动的开始的是（） A: 探索态度 B: 探索过程 C: 探索对象 D: 探索结果 下面各选项，哪个不是科学探索的要素（） A: 对象 B: 过程及态度 C: 探索材料 D: 结果
