()是激发学生学习或认知活动的动力。
A: 学习动机
B: 学习兴趣
C: 学习过程
D: 学习策略
A: 学习动机
B: 学习兴趣
C: 学习过程
D: 学习策略
A
举一反三
内容
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以下关于学习动机的描述,哪些是正确的?( ) A: 学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因 B: 学习动机是激发个体进行学习活动 C: 学习动机也可称之为“学习的动力” D: 学习动机是推动学生学习的外部动力
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学生没有学习动力的情况下，引导学生把从事其他活动的动机转移到学习活动上来，使学生产生学习的需要称为 A: 学习动机激发 B: 学习动机培养 C: 学习期待 D: 学习动机迁移
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（）是学生学习的内部动力。 A: 学习期望 B: 学习兴趣 C: 学习压力 D: 学习动机
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激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是( )。 A: 学习需要 B: 学习动机 C: 学习兴趣 D: 学习期待
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推动学生学习的内部动力是()。 A: 学习动机 B: 学习兴趣 C: 学习目的 D: 学习内容