称为湖南张海迪的残疾人李丽，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴；41岁的她，偶然接触家教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教7年，使20万人受益。李丽的事迹告诉了我们
举一反三
- 李丽的事迹告诉了我们[ ]
- 李丽认为她可以食用可卡因，因为她是无懈可击并且不朽的。李丽正在经历______
- 李丽的父母由于工作繁忙而无法照看她，在她很小的时候就由奶奶照顾，奶奶对她百般疼爱，造成了她娇气、任性的性格。尽管她现在已经15岁，但是每次班级安排的值日她都无法完成，遭到同学的讥讽，因此她向父母提出不想去上学了。针对李丽的这种情况，如果由你介入其中，你首先应该做的是（）。 A: 培养李丽的独立能力 B: 批评讥讽她的同学 C: 批评李丽太娇气 D: 帮助李丽转学
- 中国大学MOOC: 李丽认为她可以食用可卡因，因为她是无懈可击并且不朽的。李丽正在经历______
- 李丽的父母由于工作繁忙而无法照看她，在她很小的时候就由奶奶照顾，奶奶对她百般疼爱，造成了她娇气、任性的性格。尽管她现在已经15岁，但是每次班级安排的值日她都无法完成，遭到同学的讥讽，因此她向父母提出不想去上学了。针对李丽的这种情况，如果由你介入其中，你首先应该做的是（）。 A: A培养李丽的独立能力 B: B批评讥讽她的同学 C: C批评李丽太娇气 D: D帮助李丽转学