幼儿对舞蹈一个又一个的舞蹈动作属于
A: 形象记忆
B: 情绪记忆
C: 运动记忆
D: 逻辑记忆
A: 形象记忆
B: 情绪记忆
C: 运动记忆
D: 逻辑记忆
举一反三
- 舞蹈课上学生练习教师教授的动作，这是属于（） A: 情绪记忆 B: 形象记忆 C: 逻辑记忆 D: 动作记忆
- 我们能很顺利地将广播体操-一个动作接一 个动作,一节接一节地做下来,这是( )在起作用。 A: 形象记忆 B: 运动记忆 C: 情绪记忆 D: 理解记忆
- 带幼儿参观动物园后,幼儿会记住猴子、老虎、大象的形象。这种记忆属于: A: 运动记忆 B: 情绪记忆 C: 逻辑记忆 D: 形象记忆
- 【单选题】根据记忆内容,记忆可以分为 A. 形象记忆、情绪记忆、动作记忆和音乐记忆 B. 形象记忆、情绪记忆、言语记忆和逻辑记忆 C. 形象记忆、情绪记忆、动作记忆和逻辑记忆 D. 情绪记忆、动作记忆、言语记忆和逻辑记忆
- ()对感知过的事物具体形象的记忆。 A: 形象记忆 B: 逻辑记忆 C: 情绪记忆 D: 动作记忆