（ ）理论认为，个体遭受挫折后，其朝向目标前进的行为受到阻碍、目的不能实现时，将必然引起个体对挫折来源目标予以攻击。
A: 本能论
B: 追求优越论
C: 社会学习理论
D: 挫折-攻击假说
A: 本能论
B: 追求优越论
C: 社会学习理论
D: 挫折-攻击假说
举一反三
- （ ）认为个体遭受挫折后，其朝向目标前进的行为受到阻碍，目的不能实现，将必然引起个体对挫折来源目标予以攻击。_
- ()认为个体遭受挫折后，其朝向目标前进的行为受到阻碍，目的不能实现，将必然引起个体对挫折来源目标予以攻击。 A: 阿德勒 B: 弗洛伊德 C: 多拉德 D: 霍妮
- （ ）理论认为攻击行为不是与生俱来的，是通过后天的学习获得的。 A: 本能论 B: 追求优越论 C: 社会学习理论 D: 挫折-攻击假说
- 在攻击行为的理论中,多拉德与米勒提出的理论是: A: 本能论 B: 追求优越论 C: 社会学习论 D: 挫折-攻击假说
- 认为攻击性行为是通过观察模仿获得的理论是( )理论。 A: 社会学习理论 B: 攻击本能论 C: 挫折-攻击理论 D: 信息加工论