保证提问有效性的前提是（）。
A: 精心设计问题
B: 讲究发问策略
C: 恰当理答
D: 鼓励学生提问
A: 精心设计问题
B: 讲究发问策略
C: 恰当理答
D: 鼓励学生提问
举一反三
- 提问过程一般包括发问、叫答、理答三个环节
- 保证提问有效性的前提是()
- 从老师这个角度来说，提问过程包括（ ）。 A: 候答 B: 倾听 C: 发问 D: 理答 E: 叫答
- 2.五周的课程内容中后四周是课堂问答实际操作的四个环节，除了怎样设计好的问题、怎样提问、怎样智慧理答，还有一个是 A: 设计有目的的问题 B: 面对不同类型学生的理答 C: 设计提问的等待时间 D: 怎样教学生提出问题
- 课堂教学中发问的策略使用得当，才能像抛砖引玉一样，引发学生的思维，与学生开展有效的“对话”。下列有关发问策略，说法错误的是（）。 A: 问题清晰，措辞精练、具体明了 B: 一次应提问多个问题 C: 与学业有关问题的发问频率应维持在较高水平 D: 保证高认知水平问题的适当比例