学前教育价值的思想演化有哪些特点？
（1）幼儿教育价值选择的出现总是在一定的教育思想指引下进行的。 （2）在西方学前教育史上更注重幼儿内在价值的培养，儿童中心和儿童本位的思想占据着主导地位。在我国则偏向社会本位价值。 （3）人们逐步认识到了学前教育对于个体发展的内在价值和社会发展的工具性价值这二者是内在统一的。
举一反三
内容
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学前教育的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。 A: 教育手段 B: 学前教育措施 C: 保育设备 D: 教育内容
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学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和_____。 A: 学前公共教育 B: 幼儿园教育 C: 社区学前教育 D: 托幼机构教育
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学前教育学的研究对象是 A: 教育事实 B: 学前教育问题 C: 学前教育现象 D: 学前教育规律
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学前教育按照实施的形式分为（） A: 学前家庭教育 B: 学前社会教育 C: 幼儿园教育 D: 学前社区教育 E: 学前公共教育
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学前教育的实施形式分为学前家庭教育和学前社区教育。