教师是人类灵魂的工程师，对青少年的成长起______。
A: 桥梁作用
B: 关键作用
C: 主导作用
D: 决定作用
A: 桥梁作用
B: 关键作用
C: 主导作用
D: 决定作用
B
举一反三
- 教师在教育过程中起（）。 A: 桥梁作用 B: 决定作用 C: 主导作用 D: 辅导作用
- 在学生成长发展中教师起（）。 A: 主导作用 B: 决定作用 C: 引导作用 D: 强制作用
- 教师的作用主要体现在() A: 教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长成关键作用 B: 教师是人类文化知识的传递者,对人类社会延续与发展有承前启后的桥梁作用 C: 教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用 D: 教师是整个教育工作的领导者 E: 教师的劳动具有创造性,影响并决定着年青人的未来
- 教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起着( )。 A: 关键作用 B: 主导作用 C: 决定作用 D: 桥梁作用
- 在学生成长发展中教师起（）。 A: A主导作用 B: B决定作用 C: C引导作用 D: D强制作用
内容
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教师在教育教学活动中起（）作用。 A: 关键 B: 桥梁 C: 决定 D: 主导
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教师在教育教学活动中起（）作用。 A: A关键 B: B桥梁 C: C决定 D: D主导
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教师在教育教学活动中起（）作用。 A: 关键\n B: 桥梁\n C: 决定\n D: 主导
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教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（） A: 评价作用 B: 选拔作用 C: 决定作用 D: 主导作用
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教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起什么作用？ A: 主导作用 B: 决定作用 C: 示范作用 D: 基础作用