关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 以子和义结合而成，以写和读（） A: 辅助语言 B: 体态语言 C: 书面语言 D: 口头语言 以子和义结合而成，以写和读（）A: 辅助语言B: 体态语言C: 书面语言D: 口头语言 答案： 查看 举一反三 教师的教学语言包括：（） A: 教师的书面语言和体态语言 B: 教师的体态语言和口头语言 C: 教师的口头语言和书面语言 D: 教师的口头语言、体态语言和书面语言 其他语言的基础是（）。 A: 书面语言 B: 口头语言 C: 体态语言 D: 辅助语言 教学语言分为( )。 A: 书面语、口头语 B: 口头语、体态语 C: 书面语、体态语 D: 以上都不对 口头语言、书面语言和体态语言都有什么区别和联系？ 以体态于意义相结合，以表现与观察为传播方式的语言符号属于（）。 A: 有声语言 B: 书面语言 C: 体态语言 D: 辅助语言和类语言
