有关机关或职能部门接到教师申诉书后，应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查，分别根据不同情况作出如下处理（）。
A: 对于符合申诉条件的应予以受理
B: 对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理
C: 对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理
D: 对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可要求申诉人重新提交申诉书
A: 对于符合申诉条件的应予以受理
B: 对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理
C: 对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理
D: 对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可要求申诉人重新提交申诉书
举一反三
- 有关行政部门在接到申诉书后，针对不同的情况，应作出的处理，下列说法错误的是（）。 A: 接到申诉书后，直接根据法律规定对其申诉作出裁决 B: 对于符合申诉条件的应予以受理 C: 对于不符合申诉条件的.可以不予受理 D: 对于申诉未说清申诉理由的，重新提交申诉书
- 有关行政部门在接到申诉书后，针对不同的情况，应作出的处理，下列说法错误的是（）。 A: A接到申诉书后，直接根据法律规定对其申诉作出裁决 B: B对于符合申诉条件的应予以受理 C: C对于不符合申诉条件的.可以不予受理 D: D对于申诉未说清申诉理由的，重新提交申诉书
- 学生申诉处理委员会接到申诉书后，应当立即对申诉人的资格和申诉条件进行审查，并在接到申诉书之日起（）个工作日内区别不同情况，分别作出处理。 A: 2 B: 3 C: 4 D: 5
- 教师申诉制度的内容包括申诉人、被申诉人、（）、提出申诉的形式、受理申诉的机关。
- 对决定予以受理的申诉，申诉委员会应当在接到申诉书后的5日内，启动申诉的处理程序，并在自接到申诉申请书之日起（ ）日内作出复查结论并告知申诉人。