下列不是从学习主体的角度分类确定的学习类型是( )
未知类型：{'options': ['人类学习', '机器学习', '网络学习', '动物学习'], 'type': 102}
未知类型：{'options': ['人类学习', '机器学习', '网络学习', '动物学习'], 'type': 102}
C
举一反三
- 下面不是从学习主体的角度分类确定的学习类型是 A: 人类学习 B: 机器学习 C: 网络学习 D: 动物学习
- 下面不是从学习的主体分类确定的学习类型是( ) A: 人类学习 B: 机器学习 C: 网络学习 D: 动物学习
- 下列学习属于学习主体分类的是 A: 人类学习 B: 机器学习 C: 网络学习 D: 动物学习
- 场依存性者喜欢的学习方式是 未知类型：{'name': '\u200b', 'type': 103} 未知类型：{'options': ['自主学习', '合作学习', '探究学习', '有意义学习'], 'type': 102}
- 关于人工智能、机器学习、深度学习三者的关系，正确的是_________。 未知类型：{'options': ['', '', '', ''], 'type': 102}
内容
- 0
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“bok”按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于 未知类型：{'options': ['表征学习', '概念学习', '命题学习', '发现学习'], 'type': 102}
- 1
根据学习的主体分类，可以把学习分为（） A: 动物的学习 B: 人类的学习 C: 机器学习 D: 大脑的学习
- 2
( )是非联想式学习。 未知类型：{'options': ['习惯化', '印记式学习', '经典条件反射学习', '观察与模仿式学习'], 'type': 102}
- 3
【单选题】按()分类,可以将学习分为人类的学习、动物的学习和机器的学习。 A. 学习主体 B. 学习结果 C. 学习方式 D. 学习内容
- 4
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( ) 未知类型：{'options': ['下位学习、上位学习和并列结合学习', '派生类学习和相关类属学习', '符号学习和概念学习', '命题学习和总括学习'], 'type': 102}