要求仪表修饰先着眼于人的整体，再考虑各个局部的修饰，促成修饰与人自身的诸多因素之间协调一致的是
A: 适体性原则
B: 协调性原则
C: 整体性原则
D: 适度性原则
E: 自然性原则
A: 适体性原则
B: 协调性原则
C: 整体性原则
D: 适度性原则
E: 自然性原则
举一反三
- 要求仪表修饰先着眼于人的整体，再考虑各个局部的修饰，促成修饰与人自身的诸多因素之间协调一致是______。 A: 适应性原则 B: 协调性原则 C: 整体性原则 D: 适度性原则 E: 以上都不是
- 要求仪表修饰先着眼于人的整体，再考虑各个局部的修饰，促成修饰与人自身的诸多因素之间协调一致的是
- 对于教师仪容修饰原则的理解，不正确的是 A: 整体性原则要求教师的仪容修饰要与周围人一致 B: 适度性原则要求仪容修饰应把握分寸，自然适度 C: 适体性原则要求仪容修饰与个体自身的条件相协调 D: TPO原则要求仪容修饰与时间、环境等因素相协调
- 仪容修饰要遵循三个基本原则为（ ）。 A: 3w原则 B: 完美修饰原则 C: 整体协调原则 D: 自然美化原则
- 仪容仪表要做到自然美、修饰美与内在美的统一应注意（）。 A: 适体性 B: 整体性 C: 适度性 D: 适应tpo原则