Yo __________ al dormitorio después de las clases.
A: volvo
B: vuelvo
C: volve
D: vuelve
A: volvo
B: vuelvo
C: volve
D: vuelve
举一反三
- 中国大学MOOC: Yo __________ al dormitorio después de las clases.
- Este chico joven (llamarse)______ Pepe. (estudiar)______ en una escuela secundaria. De lunes a viernes (tener)______ clases por la mañana y por la tarde. (ir)______ a la escuela en autobús. Todos los días, (termiinar)______ las clases a las cuatro.Después de (hacer)______ los deberes, (jugar)______ al fútbol con mis amigos. En agosto, mis padres y yo (ir)______ de vacaciones a un pueblo pequeño. La vida de allí (ser)______ muy tranquila. Pepe (estar)______ muy alegre.
- -todo el mundo se lava los dientes después de desayunar en España.-pues yo no, yo_______ me lavo los dientes y _______ desayuno A: Luego/primero B: Luego/después C: Primero/luego D: Antes/después
- Por las tardes yo ______ una vuelta por el pueblo. (dar)Siempre ______ a las 7:00 de la mañana. (levantarse)Yo ______ muy lento. (conducir)No ______ a nadie en mi nuevo trabajo. (conocer)¿Cuál ______ tú? ¿El verde o el blanco? (preferir)Yo ______ mi cama en casa. (hacer)______ a mi madre. (parecerse, yo)Yo ______ la mesa. (poner)¡Qué difícil! No ______ . (saber, yo)Los viernes ______ con mis amigos al pub (salir, yo)Yo ______ el pastel a la fiesta. (traer) En el cine ______ las películas de ciencia-ficción. (ver, yo) No ______ estos pantalones (lavarse, yo) ______ muy cansado. (estar, yo)______ de Madrid. (ser, yo)
- *Característica: _______________Contexto: Un estudiante de español habla con su profesor después de clase.Estudiante: «Profe, ¿por qué podemos mover las palabras de una oración en español, pero en inglés no funciona?»Profesor: «Buena pregunta. El español tiene reglas más fluidas que inglés con la formación de una frase.»