大班幼儿开展角色游戏时描述正确的是
A: 角色意识不清晰
B: 游戏计划性不强
C: 游戏没有目的
D: 游戏中有了创新
A: 角色意识不清晰
B: 游戏计划性不强
C: 游戏没有目的
D: 游戏中有了创新
举一反三
- 大班幼儿角色游戏的特点是 A: 角色意识强 B: 处于合作游戏阶段 C: 游戏的计划性增强 D: 创造性增强
- 大班幼儿角色游戏的特点包括： A: 主动选择并有计划的开展游戏。 B: 角色意识明显，角色有分工合作。 C: 游戏主题新颖。 D: 游戏能反映情节的细节特征。
- 以下哪个特点是小班幼儿在开展角色游戏时所表现出来的 A: 缺少角色意识 B: 能够自主分配角色 C: 游戏具有计划性 D: 游戏中能够自主协商
- 大班幼儿的游戏多为（） A: 规则性游戏 B: 角色性游戏 C: 模仿性游戏 D: 社交性游戏
- 下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（ ） A: 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏 B: 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许鼓励幼儿在游戏中的点滴创造