高旺同学在探究“在空气中点燃蜡烛，固体蜡烛是否需要变成水蒸气才燃烧”时，设计了如下实验：
举一反三
- 小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图19所示．
- 蜡烛是一种固体可燃物，其燃烧过程是() A: 通过热解产生可燃气体，然后与氧化剂发生燃烧 B: 固体蜡烛被烛芯直接点燃并与氧化剂发生燃烧 C: 蜡烛受热后先液化，然后蒸发为可燃蒸气，再与氧化剂发生燃烧 D: 蜡烛受热后先液化，液化后的蜡烛被烛芯吸附直接与氧化剂发生燃烧
- 蜡烛是一种固体可燃物，其燃烧的过程是（）。 A: 通过热解产生可燃气体，然后与氧化剂发生燃烧 B: 固体蜡烛被烛芯直接点燃并与氧化剂发生燃烧 C: 蜡烛受热后先液化，然后蒸发为可燃蒸气，再与氧化剂发生燃烧 D: 蜡烛受热后先液化，液化后的蜡被烛芯吸附直接与氧化剂发生燃烧
- 在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间[实验探究]实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．实验结果：实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：(1)________；(2)________．实验反思：(1)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如(至少写出一点)：________．(2)你认为此实验结果有什么实际应用价值：________．
- 蜡烛被点燃否是燃烧？