使用测验的注意事项包括（）
A: 防止心理测验滥用
B: 合理解释测验结果
C: 测量工具和测验材料要保密
D: 要注意切实保护当事人的合法权益不受损害
A: 防止心理测验滥用
B: 合理解释测验结果
C: 测量工具和测验材料要保密
D: 要注意切实保护当事人的合法权益不受损害
A,B,C
举一反三
- 防止乱编及滥用心理测验注意下列那些方面：（） A: 测验的编制和修订要注意科学性。 B: 测验的使用者要具备一定的资格。 C: 严加控制测验的出版和发行，对测验工具及测验程序应严加保密。 D: 要学习和宣传测验理论。 E: 心理测验成绩属于个人隐私，应对被试者以外人员保密（被试者或其监护人同意公开者例外）。
- 关于心理测验使用的注意事项，以下说法不当的是? A: 测验人员只出具测验报告即可，不需要向当事人进行过多的解释，以免引发纠纷 B: 要选择适当的测验材料 C: 选择测验时应了解测验的功能，掌握测验的信度、效度、常模、施测方法等资料 D: 对测验内容、测验结果和当事人的个人隐私要保密
- 2.使用心理测验应注意（ ）问题。 A: 正确认识心理测验的作用和局限性 B: 使用标准的心理测验 C: 由专业人士施测 D: 慎重解释与使用测验结果
- 正确使用心理测验的注意事项中,不包含() A: 选择恰当的心理测验 B: 建立协调的合作关系 C: 合理解释测量结果 D: 可以公开测量结果
- 心理咨询师推荐的几种心理测验表明其()。 A: 选择测验准确 B: 合理使用测验 C: 盲目选择测验 D: 滥用心理测验
内容
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心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质，但心理测验使用也有许多的注意事项，下列叙述何者正确？（） A: 心理测验只能用问卷量表施测 B: 心理测验必须针对特定特质实施特定的测量 C: 心理测验是对于行为的客观测量工具 D: 心理测验的编制过程要注意信度与效度 E: 心理测验的结果经常有标准化的解释
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对学生进行心理测验结果的解释时，需要注意哪些方面（）。 A: 无论测验结果如何，都应直接坦率的告诉当事人 B: 使用当事人能理解的语言 C: 保证当事人知道这个测验测量或者预测什么 D: 使当事人知道他是和什么团体进行比较
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对学生进行心理测验结果的解释时，需要注意哪些方面（）。 A: A无论测验结果如何，都应直接坦率的告诉当事人 B: B使用当事人能理解的语言 C: C保证当事人知道这个测验测量或者预测什么 D: D使当事人知道他是和什么团体进行比较
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心理测验的注意事项包括………………………………… ( ) A: 主试者的职业素养 B: 谨慎选择心理测验工具 C: 严格控制心理测验实施过程 D: 尽可能使用多种量表 E: 客观评价心理测验结果
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关于心理测验的保密原则叙述错误的是（） A: 测验的内容要保密 B: 测验的记分方法也保密 C: 测验的答案要保密 D: 测验的信度 E: 受试者的测验结果要保密