俄罗斯钢琴民族乐派初期作曲家有
A: 巴拉基列夫
B: 穆索尔斯基
C: 柴可夫斯基
D: 安东.鲁兵斯坦
E: 尼古拉.鲁宾斯坦
A: 巴拉基列夫
B: 穆索尔斯基
C: 柴可夫斯基
D: 安东.鲁兵斯坦
E: 尼古拉.鲁宾斯坦
A,A,A,A,A,B,C,D,E
举一反三
- 以下哪位钢琴家不是俄罗斯人 A: 安东.鲁宾斯坦 B: 尼古拉.鲁宾斯坦 C: 阿图尔.鲁宾斯坦 D: 叶甫格尼.基辛
- 被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（） A: 乌申斯基 B: 卡普捷列夫 C: 列昂节夫 D: 鲁宾斯坦
- 强力集团又叫“五人团”，他们分别是（）。 A: 巴拉基列夫、居伊、鲍罗丁、穆索尔斯基、里姆斯基·科萨科夫 B: 达尔戈梅斯基、鲍罗丁、穆索尔斯基、柴可夫斯基、居伊 C: 巴拉基列夫、鲍罗丁、达尔戈梅斯基、柴可夫斯基、斯美塔那 D: 柴可夫斯基、鲍罗丁、里姆斯基·科萨科夫、穆索尔斯基、居伊
- 以下哪些描述说明了鲁宾斯坦兄弟对俄国音乐发展的贡献？ A: 安东·鲁宾斯坦创立了俄国第一所高等音乐专业学府——圣彼得堡音乐学院。 B: 尼古拉·鲁宾斯坦创建了莫斯科音乐学院。 C: 鲁宾斯坦兄弟在彼得堡和莫斯科组建俄罗斯音乐协会，使这两座城市成为19世纪下半叶俄国的音乐文化中心。 D: 鲁宾斯坦兄弟继承了格林卡的音乐理念。
- 在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（）。 A: 乌申斯基 B: 鲁宾斯坦 C: 维果斯基 D: 卡普杰列夫 E: 布隆斯基
内容
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提出“自我中心言语”的是（）。 A: 维果斯基 B: 乔姆斯基 C: 皮亚杰 D: 鲁宾斯坦
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在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（）。 A: A乌申斯基 B: B鲁宾斯坦 C: C维果斯基 D: D卡普杰列夫 E: E布隆斯基
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俄罗斯音乐之父是（ ）。 A: 柴可夫斯基 B: 格林卡 C: 巴拉基列夫 D: 穆索尔斯基
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鲁宾斯坦、霍洛维兹、基辛被称为19世纪俄罗斯最伟大的钢琴演奏家。（ ）
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安东·鲁宾斯坦是李斯特的一位学生。（）