教师示范发音，学生仔细观察教师的口形、舌位，然后进行模仿，这种方法是（）
A: 示范-观察-模仿法
B: 活动法
C: 演示法
D: 听辨法
A: 示范-观察-模仿法
B: 活动法
C: 演示法
D: 听辨法
举一反三
- (单选题)拼音教学中常见的方法是( ) A: 示范--观察--模仿法 B: 听辨法 C: 演示法 D: 活动和游戏法
- 教学单韵母ɑ、o、e、i、u、ü时,教师先示范发音,让学生观察唇形变化,掌握发音要领,从而学会单韵母发音。这位教师所采用的拼音教学的方法是 A: 示范法 B: 听辨法 C: 记忆法 D: 演示法
- （）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。 A: 实验法 B: 演示法 C: 示范—模仿 D: 强化法
- 5.声母、韵母发音的教学方法（）。 A: 模仿法 B: 听辨法 C: 演示法 D: 游戏活动法
- 教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（）。 A: 示范法 B: 范例法 C: 观察法 D: 演示法