坚持“谁主管谁普法、谁执法谁普法”工作原则，深入开展法律()活动。
A: 进机关
B: 进乡村
C: 进社区
D: 进学校
E: 进企业
F: 进单位
A: 进机关
B: 进乡村
C: 进社区
D: 进学校
E: 进企业
F: 进单位
举一反三
- “法律六进”除了法律进机关、法律进乡村，还有（） A: 法律进社区 B: 法律进学校 C: 法律进企业 D: 法律进单位
- “法律六进”除了法律进机关、法律进乡村，还有（） A: A法律进社区 B: B法律进学校 C: C法律进企业 D: D法律进单位
- “法律六进”是指法律进（）。 A: 机关 B: 乡村 C: 社区 D: 学校 E: 企业 F: 单位
- “法律六进”具体是指法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律（）、法律进企业和法律进单位。 A: 进家庭 B: 进学生 C: 进学校
- 健全社会普法教育机制，充分发挥法制宣传教育在推进“法治福建”建设中的基础性和先导性作用。要坚持“谁主管谁普法、谁执法谁普法”的工作原则。（)