科学学习氛围包括浓厚的科学探究气氛和宽松、开放的科学探究环境。（)
举一反三
- 探究既是科学学习的______，又是科学学习的______。
- 小学科学课程的分目标包括（）三个维度。 A: 科学探究、科学方法、科学知识 B: 科学探究、科学态度、科学知识 C: 科学探究、科学情感、科学知识 D: 科学探究、情感态度与价值观、科学知识
- 2011年义务教育生物新课程理念强调注重科学探究。下列关于科学探究的理解，不正确的是（）。 A: 科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向 B: 科学探究既是一种教学方式，又是一种学习方式，同时还是一种科学精神 C: 让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一 D: 科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式
- 《3-6岁儿童学习和发展指南》里指出科学领域包括的子领域有（ ）。 A: 科学探究 B: 数学认知 C: 认识大自然 D: 科学探究数学认知
- 幼儿科学领域的学习与发展目标主要包含两个子领域，它们是( ) A: 科学探究和数学认知 B: 亲近自然和数学认知 C: 科学探究和数量关系 D: 科学探究和空间关系