课外活动组织形式不包括下面的哪一项？（）
A: 全体学生参加的课外活动
B: 少数学生参加的课外生物兴趣小组活动
C: 个人独立进行的课外活动
D: 教师作为主体地位的课外活动
A: 全体学生参加的课外活动
B: 少数学生参加的课外生物兴趣小组活动
C: 个人独立进行的课外活动
D: 教师作为主体地位的课外活动
D
举一反三
- 课堂教学是教育教学活动的主要手段，而学生的全面发展还需要课外活动。课外教育工作是
- 学校直接组织和领导的课外教育工作，通常称之为（） A: 团队活动 B: 公益活动 C: 校外活动 D: 课外活动
- 以参加课外活动的人数（即活动的规模）为标准，小学课外活动的基本组织形式是（ ） A: 群众性活动； B: 个人活动； C: 师生共同活动。 D: 小组活动；
- 学校直接组织和领导的课外教育工作，通常称之为（） A: A团队活动 B: B公益活动 C: C校外活动 D: D课外活动
- 5.思想政治课教学的基本组织形式是（）。 A: A.课外活动 B: B. 活动探究 C: C.课堂教学 D: D.注重课内课外结合
内容
- 0
学校课外活动的组织形式不包括______。 A: 群众性活动 B: 课堂教学活动 C: 个人活动 D: 小组活动
- 1
学校体育工作的核心是指（）。 A: 体育教学 B: 课外活动 C: 课外训练 D: 课外竞赛
- 2
由学校全体学生参加、旨在丰富学生的课外生活的活动课程类型是（）。 A: 学生会活动 B: 班级活动 C: 级会活动 D: 社团活动
- 3
课外体育活动的主要组织形式包括 。 A: 校性活动 B: 年级活动 C: 班级活动 D: 小组活动
- 4
尽管许多专家都大力宣扬多参加课外兴趣活动能有效开拓孩子视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论（）。 A: 参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心 B: 参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩 C: 家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间 D: 参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间