教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。
举一反三
- 学校教育目的的本质之一在于培养完整的“人”，即使人的理性、道德、精神力量、个性得到最充分的发展，引导学生（） A: 学会学习.学会合作、学会生存、学会劳动 B: 学会合作.学会生存、学会做人、学会劳动 C: 学会学习.学会合作、学会生存、学会做人 D: 学会学习.学会合作、学会做人、学会劳动
- 学习社会强调四种基本的学习是指学会认知、学会做人、学会共同生活和学会生存（）
- “学习型社会”所强调的四种基本的学习是指（） A: 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存 B: 学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存 C: 学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存 D: 学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
- 学会学习、学会生存、学会合作、学会做人成为当今教育改革的重要目标。
- 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出的教育的“四大支柱”是(<br/>) A: 学会做事、学会做人、学会合作、学会共同生活 B: 学会学习、学会做事、学会合作、学会生存 C: 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存 D: 学会认知、学会做事、学会交往、学会生存