可以从（ ）理解社会化
A: 社会角色的角度
B: 文化的角度
C: 个性发展的角度
D: 社会结构的角度
A: 社会角色的角度
B: 文化的角度
C: 个性发展的角度
D: 社会结构的角度
B,C,D
举一反三
- 把社会化看成社会角色承担、扮演的过程是从哪个角度来研究社会化的？ A: 文化角度 B: 个性发展角度 C: 社会结构角度 D: 社会冲突角度
- 认为个人社会化就是人的个性和人格的形成与发展过程是（）角度研究社会化的。 A: 文化的角度 B: 社会结构角度 C: 个性发展角度 D: 社会功能角度
- 社会化被看作是一个人的个性形成和发展的过程,该角度是: A: 文化的角度 B: 个性发展的角度 C: 社会结构的角度 D: 社会变迁的角度
- 从（ ）的角度看社会化，社会化是人的个性形成和发展的过程。 A: 个性发展 B: 文化 C: 社会结构 D: 生物学
- 从()的角度看社会化，社会化是社会和群体向个体传输文化，个体学习和认同文化的过程。 A: 个性发展 B: 文化 C: 社会结构 D: 生物学
内容
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一般在理解心理异常的五个角度中，不包括（）。 A: 社会角度 B: 文化角度 C: 认知角度 D: 生物角度
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从社会结构的角度来看，人的社会化得本质是（） A: 个性的完善过程 B: 文化积累的过程 C: 心理发展的过程 D: 角色承担的过程
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从社会角度看（ ）是劳动者获得的社会角色。
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一般从两个角度给教育下定义，一是个体的角度，另一是（） A: 政治的角度 B: 经济的角度 C: 社会的角度 D: 文化的角度
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文化可以划分为原始文化、古代文化、近代文化、现代文化四种类别,其划分角度是()。 A: 时间角度 B: 空间角度 C: 经济角度 D: 社会角度