在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”，另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。这是经常发生在幼儿初期的（）
A: 即时的、完全的模仿
B: 延迟模仿
C: 创造性模仿
D: 即时的、不完全模仿
A: 即时的、完全的模仿
B: 延迟模仿
C: 创造性模仿
D: 即时的、不完全模仿
A
举一反三
- 在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（）。 A: 即时的、完全的模仿 B: 延迟模仿 C: 创造性模仿 D: 即时的、不完全的模仿
- 下列哪些方式不属于大班幼儿语言表达（）。 A: 创造性模仿 B: 延缓模仿 C: 即时地、完全地模仿 D: 即时地、不完全模仿
- 幼儿英语语音的学习主要是通过______ A: 即时不完全临摹 B: 即时完全临摹 C: 延迟模仿 D: 选择性模仿
- 下列哪些方式不属于大班幼儿语言表达（）。 A: A创造性模仿 B: B延缓模仿 C: C即时地、完全地模仿 D: D即时地、不完全模仿
- 【单选题】儿童在语言学习中的模仿类型主要有()。 A. 即时完全临摹、即时不完全临摹、延迟模仿和选择性模仿 B. 即时完全临摹、即时不完全临摹、延迟模仿和非选择性模仿 C. 即时完全临摹、即时不完全临摹、非延迟模仿和选择性模仿 D. 即时完全临摹、延迟模仿和选择性模仿
内容
- 0
幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。 A: 即时的、完全的临摹 B: 即时的、不完全的临摹 C: 延迟模仿 D: 选择性模仿
- 1
幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。 A: A即时的、完全的临摹 B: B即时的、不完全的临摹 C: C延迟模仿 D: D选择性模仿
- 2
角色游戏产生的标志是幼儿出现()。 A: 即时模仿 B: 事后模仿 C: 延迟模仿 D: 跟随模仿
- 3
幼儿的模仿能力是幼儿学习的基础。幼儿模仿能力的发展是随着延迟模仿一起发展起来的，延迟模仿大约发生在幼儿出生后18-24个月左右。
- 4
语言学习中的模仿类型不包括()。 A: 选择性模仿 B: 延迟模仿 C: 即时完全临摹 D: 延迟不完全临摹