个体发展模型的第四个环境层次是（）
A: 微观系统
B: 中间系统
C: 外层系统
D: 宏观系统
A: 微观系统
B: 中间系统
C: 外层系统
D: 宏观系统
举一反三
- 根据社会生态系统理论的观点，如果某学生家长和教师发生冲突，这是影响到了该学生发展的环境。A、微观系统B、宏观系统C、外层系统D、中间系统 A: A、微观系统 B: B、宏观系统 C: C、外层系统 D: D、中间系统
- 生态系统理论将环境分为四个层次，他们分别是什么？ A: 微观系统 B: 中观系统 C: 外观系统 D: 宏观系统
- 中国大学MOOC: 2.根据社会生态系统理论的观点，如果某学生家长和教师发生冲突，这是影响到了该学生发展的 环境。A、微观系统 B、宏观系统 C、外层系统 D、中间系统
- 4.根据社会生态系统理论的观点，如果某学生家长和教师发生冲突，这是影响到该学生发展的 环境。A.微观系统 B.宏观系统 C.外层系统 D.中间系统 A: A B: B C: C D: D
- 布朗芬布伦纳的生态系统中环境因素可以分为：微观系统，中观系统，外层系统，宏观系统四层。