学生在做训练时，要尽可能保持全身心的投入，摒除杂念，解放自我，释放自我，感知自我，发现自我，发展自我。（ ）
对
举一反三
- 学生在做训练时，要尽可能保持全身心的投入，摒除杂念，解放自我，释放自我，感知自我，发现自我，发展自我。 A: 正确 B: 错误
- 学生在做训练时，要尽可能保持全身心的投入，摒除杂念，解放自我，释放自我，感知自我，发现自我，发展自我。 A: 正确 B: 错误
- 学生在做训练时，要尽可能保持全身心的投入，摒除杂念，解放自我，释放自我，感知自我，发现自我，发展自我。 A: 正确 B: 错误
- 学生在做训练时，要尽可能保持全身心的投入，摒除杂念，解放自我，释放自我，感知自我，发现自我，发展自我。 A: 正确 B: 错误
- 展示自我、发现自我、发展自我之间是有相互联系的。只有展示自我才能发现自我，只有发现自我，才能更加深入和全面地认识自我，进而才能发展自我。()
内容
- 0
改革是社会主义制度( )和发展。 A: 自我革命 B: 自我解放 C: 自我创新 D: 自我完善
- 1
当人感到身心疲惫、情绪紧张、焦虑不安、心理压力过重时，采用（ ）技术进行自我调适，可以排除杂念干扰，平静心绪，有效地缓解心理压力，消除不良情绪。 A: 自我放松 B: 自我暗示 C: 自我激励 D: 自我认可
- 2
建立学生的成长记录袋能全面评价学生、有效地帮助学生（）。 A: 调整心态、控制自我 B: 发现自我、反思自我 C: 张扬自我、发展个性 D: 开发潜能、扬长避短
- 3
青少年自我意识发展的最主要特点是() A: 追求本质的自我、发现自我、关心自我 B: 审视自我 C: 分析自我 D: 追求自我同一性 E: 以上都不是
- 4
自我意识的认识方面不包括（） A: 自我感知 B: 自我分析 C: 自我评价 D: 自我监督