佐尔丹—柯达伊是______ 著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家，以他的名字命名的______ 是当代世界影响深远的音乐教育体系之一。
举一反三
- 柯达伊是哪个国家著名的作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家
- 奥尔夫教学法是以（ ）作曲家、音乐教育家卡尔.奥尔夫的名字来命名的，卡尔·奥尔夫是这一音乐教育体系和教学法的创始人。
- （单选题）（1分）从人的音乐本性出发，以节奏为基础，将音乐与语言、动作、舞蹈、戏剧等融为一体，幼儿通过主动参与、亲身体验，享受着音乐带来的愉悦感受的音乐教育体系是（）。 A: 柯达伊音乐教育体系 B: 达尔克罗兹音乐教育体系 C: 奥尔夫音乐教育体系 D: 铃木音乐教育体系
- 著名的瑞士作曲家、音乐教育家爱弥儿·雅克·达尔克罗兹创立了本世纪最早的音乐教育体系——以______ 为特色的音乐教育体系。达尔克罗兹方法通过统一调动其视觉、______ 、感觉，并随音乐而动，幼儿们会得到完整的音乐体验。
- 在音乐学习过程中，提倡从幼年时期开始，运用民族的、地方的语言，帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构，使得民族音乐文化传承的教育理念是（）。 A: 多元文化音乐教育 B: 母语音乐教育 C: 审美音乐教育 D: 实践音乐教育