（ )是引发、驱动学习活动并实现相应的目标的学习心理驱动力与倾向。
A: 学习动机
B: 学习兴趣
C: 学习目的
D: 学习激励
A: 学习动机
B: 学习兴趣
C: 学习目的
D: 学习激励
举一反三
- （ ）是引发和维持个体进行学习活动，并使学习活动朝向一定目标进行的动力或心理倾向。 A: 学习动机 B: 学习态度 C: 学习任务 D: 学习兴趣
- 激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动、并使学习行为指向一定目标的心理倾向是（）。 A: 学习动机 B: 学习目标 C: 学习兴趣 D: 学习需求
- 学习动机的重要心理成分是______。 A: 学习需要 B: 学习动力 C: 学习兴趣 D: 学习目的
- （）指学习没有内在驱动力量，没有明确的学习方向，缺乏学习兴趣，甚至厌倦学习、逃避学习。 A: 学习动力缺乏 B: 学习动机过强 C: 学习过度焦虑 D: 学习心理疲劳
- 学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。