体能发展的过程中，不仅存在一个连续的、增长速度较快的时期，而且还有一个体能发展的敏感期。这个敏感期是（
体能增长较快的年龄阶段
举一反三
- 在体能发展的过程中，存在有一个敏感期，这个敏感期是（ ）。 A: 体能增长较快的年龄阶段 B: 对事物的敏感 C: 身高与体重的快速增长 D: 体能增长较慢的年龄阶段
- 在体能发展的过程中，有一个体能发展的敏感期，平衡能力的敏感期大约集中在（ ）。
- 在体能发展过程中,有一个体能发展的敏感期,平衡能力的敏感期大约集中在( ) A: 2-3岁 B: 6-8岁 C: 10-13岁 D: 7-11岁
- 在体能发展的过程中，有一个体能发展的敏感期，平衡能力的敏感期大约集中在（ ）。 A: 6—8岁 B: 2—3岁 C: 7—11岁 D: 10—13岁
- 在体能发展的过程中,有一个体能发展的敏感期,平衡能力的敏感期大约集中在()。 A: 10-13岁 B: 6--8岁 C: 7--11岁 D: 2--3岁
内容
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在体能发展的过程中都有一个敏感期，平衡能力的敏感期大约在（ ） A: 2—3岁 B: 6-8岁 C: 7-11 D: 10-13
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初中阶段是各项体能发展的( )。 A: 稳定期 B: 敏感期 C: 弱化期 D: 迟缓期
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根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势，可将学生体能的发展分为 、 、 和下降期
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植物对水分不足特别敏感的时期称为（） A: 水分敏感期 B: 最大需水期 C: 萎蔫期 D: 需水临界期
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个体在某一特定发展阶段中对某一刺激特别敏感或可接受性程度最高,如果错过了这个时期，行为与能力的发展会比较困难，但并不是完全无法发展，这一时期一般称为 A: 关键期 B: 敏感期 C: 积极期 D: 前发展期