判断最初教育是否成功的标准是（）。
A: 看他是否提供有助于终身继续学习的动力和基础
B: 看他是否是婴儿学习到了各种技能
C: 看他是否使婴儿学习到了解决问题的能力
D: 看他是否是婴儿学到了做人的道理
A: 看他是否提供有助于终身继续学习的动力和基础
B: 看他是否是婴儿学习到了各种技能
C: 看他是否使婴儿学习到了解决问题的能力
D: 看他是否是婴儿学到了做人的道理
举一反三
- 判断最初教育是否成功的标准是( )。 A: 看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础 B: 看它是否使婴儿学到了各种技能 C: 看它是否使婴儿学到了解决问题的能力 D: 看它是否使婴儿学到了做人的道理
- ( )是判断最初教育是否成功的标准 A: 婴儿在短时间内是否有很大的进步 B: 是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础 C: 是否使婴儿学到了解决问题的能力 D: 是否使婴儿学到了各种技能
- （ ）是判断最初教育是否成功的的标准 A: 婴儿再多时间内是否有很大的进步 B: 是否婴儿学到了很大技能 C: 是否婴儿学到了解决问题的能力 D: 是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础
- 判断人才的一个重要的标准是（） A: 看他是否具有渊博的学识 B: 看他是否具有非凡的才能 C: 看他的创造性劳动是否是推动历史进步的 D: 看他是否有较高的学历
- 马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是（） A: 看他是否具有渊博的常识 B: 看他是否具有非凡的才能 C: 看他的创造性劳动是否是推动历史进步的 D: 看他是否有丰富的经验