中国大学MOOC: “设立假说、验证假说”是质量改进步骤中的( )步骤的主要内容。
分析问题原因
举一反三
- “设立假说、验证假说”是质量改进步骤中的()步骤的主要内容。
- “设立假说、验证假说”是质量改进步骤中的( )步骤的主要内容。 A: 分析问题原因 B: 选择课题 C: 掌握现状 D: 确认效果
- 假说的形成和发展通常包括三个步骤,这三个步骤依次是假说的提出、()和假说的验证。
- 孟德尔豌豆杂交实验采用了假说演绎的方法,关于假说演绎法一般步骤,正确的是( )A.发现问题、演绎推理、提出假说、验证假说、得出结论B.发现问题、提出假说、演绎推理、得出结论、验证假说C.发现问题、提出假说、演绎推理、验证假说、得出结论D.提出假说、演绎推理、发现问题、验证假说、得出结论
- 设立假说、验证假说是质量改进中______活动内容。 A: 分析问题原因 B: 掌握现状 C: 拟定对策并实施 D: 确认效果
内容
- 0
什么是假说?建立假说要经历哪些步骤?
- 1
中国大学MOOC: “解决问题的突破口就在问题内部”是针对质量改进步骤中的( )步骤说的。
- 2
定义假说的步骤有?
- 3
定义假说的步骤有 A: 澄清关键语词 B: 澄清假说范围 C: 澄清歧义内容 D: 要能准确无误
- 4
假说的形成步骤有几步?