科学的特征是（）
A: 解释性与预见性
B: 精确性与可检验性
C: 变化性与革命性
D: 严密性与系统性
E: 逻辑性与辩证性
A: 解释性与预见性
B: 精确性与可检验性
C: 变化性与革命性
D: 严密性与系统性
E: 逻辑性与辩证性
A,B,D
举一反三
- 科学具有的特征有（） A: 严密性与系统性 B: 解释性与预见性 C: 实用性和可行性 D: 精确性与可检验性
- 科学的特征有（） A: 解释性 B: 预见性 C: 精确性 D: 可检验性 E: 严密性和系统性
- 根据科学的本质规定，科学具有解释性和预见性，精确性和可检验性，严密性和系统性的特征。（）
- 下列哪一个选项不是科学具有的特征？（） A: 解释性和预见性 B: 精确性和可检验性 C: 多用性和有限性 D: 严密性和系统性
- 科学理论的主要特征有() A: 客观真理性、全面系统性、逻辑完备性、科学预见性 B: 怀疑与批判性、全面系统性、逻辑完备性、科学预见性 C: 客观真理性、全面系统性、逻辑完备性、开拓创新性 D: 客观真理性、全面系统性、结构严密性、科学预见性
内容
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根据科学的本质规定，科学具有以下几个特征（）。 A: 客观性和物质性 B: 解释性和预见性 C: 精确性和可检验性 D: 严密性和系统性 E: 规律性和逻辑性
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以下不属于科学特征的是（） A: 解释性 B: 可检验性 C: 严密性 D: 不可预见性
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氧气和氢气反应生成水，而不是二氧化碳，这反映了科学的哪一项特征？（） A: 解释性和预见性 B: 精确性和可检验性 C: 严密性和系统性 D: 整体性和联系性
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下列特征中，不属于项目管理特征的是（）。 A: 多目标与多约束性 B: 一次性与弹性 C: 可预见性与变化性 D: 优化性与评价性
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幼儿园教育内容的特点是______。 A: 全面性与启蒙性 B: 全面性与逻辑性 C: 系统性与启蒙性 D: 系统性与逻辑性