学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于()
A: 形象记忆
B: 陈述性记忆
C: 程序性记忆
D: 内隐记忆
A: 形象记忆
B: 陈述性记忆
C: 程序性记忆
D: 内隐记忆
B
举一反三
内容
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学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于语词逻辑记忆。
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学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于
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对人名、地名、定理等的记忆属于()A.()内隐记忆()B.()情景记忆()C.()程序性记忆()D.()陈述性记忆
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安德森将长时记忆划分为： A: 程序性记忆和陈述性记忆 B: 情境记忆和语义记忆 C: 外显记忆和内隐记忆 D: 形象记忆和动作记忆
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对如何骑自行车的记忆属于（） A: 陈述性记忆 B: 形象记忆 C: 逻辑记忆 D: 程序性记忆