关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 中国大学MOOC: 皮亚杰认为“学习是一种能动的建构过程”。 中国大学MOOC: 皮亚杰认为“学习是一种能动的建构过程”。 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 建构主义学习理论认为，学习是学习者建构自己知识的过程。 中国大学MOOC: 建构主义教学观认为，学习过程的最终目的是完成意义建构 中国大学MOOC: 4.建构主义者认为儿童学习数学有两种方式:一种是复制式，另一种是______。 中国大学MOOC: 4.意义建构的过程只是学习语言知识的过程。 中国大学MOOC: 建构主义认为知识是通过意义的建构而获得的，学习过程主要包括创设情境、协作、交流和意义建构四个环节。
