把公共利益诉求转换为权威性的公共政策，这是（ ）
A: 利益表达
B: 利益综合
C: 政策制定
D: 政策执行
A: 利益表达
B: 利益综合
C: 政策制定
D: 政策执行
C
举一反三
- 把公共利益诉求转换为权威性的公共政策,这是 A: 政策评估 B: .政策调整 C: 政策制定 D: 政策执行
- 政治过程中的（）指的是将相同的利益需求集中起来，或把不同的利益需求协调起来。 A: 利益表达 B: 利益综合 C: 政策制定 D: 政策执行
- 间接主体系统的基本功能有（） A: 利益表达与利益综合 B: 提出公共问题 C: 影响公共政策制定 D: 影响并改变政策环境 E: 填补政策直接主体所无法达到的空间
- 学习公共政策的目的不包括 A: 培养公共精神 B: 理解公共政策，运用政策争取和保护自身的和公共的利益 C: 以适当的方式向公共组织提出建议，改进政策系统，提高政策质量 D: 分析经济形势
- 以下属于利益集团对公共政策影响的是（）。 A: 利益聚集 B: 利益表达 C: 辅助决策 D: 政策监督
内容
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公共政策是对社会利益的权威性分配，其过程有 A: 政策受益者 B: 政策受损者 C: 政策认同者 D: 政策抵触者 E: 左右观望者
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公共政策是对社会资源的权威性分配，反映的是大多数公民的利益诉求，因此政策执行必须坚持（）。 A: 忠实原则 B: 民主原则 C: 法治原则 D: 创新原则
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伊斯顿的系统实证分析方法认为，公共政策的本质是对社会价值进行权威性分配，其系统过程是利益表达-利益综合-利益分配-利益落实。其中利益综合的含义是（ ） A: 构建实施利益分配的合法性程序； B: 规范各类群体行为，形成利益分配的公共政策； C: 将政策目标转化为实际结果； D: 权衡各类群体利益，构建恰当的平衡机制；
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理解公共政策，运用政策争取和保护自身的和公共的利益是学习公共政策学一个重要的目的。 A: 正确 B: 错误
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公共事业管理部门在制定涉及公共利益和公民利益的政策、规划和决定时，应举行（）广泛听取公众各相关利益群体的意见，以保证公共政策真正是公共政策，代表、反映和符合公共利益。 A: 公开听证 B: 民意调查 C: 咨询委员会 D: 利益群体