关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 在对学校结果进行归因时，无论是优生还是差生，归因于主观努力的方面均是有利的。 在对学校结果进行归因时，无论是优生还是差生，归因于主观努力的方面均是有利的。 答案： 查看 举一反三 无论是对优生还是差生，归因于主观努力的方面均是有利的。 9．一般而言，无论是优生还是差生，归因于主观努力的方面均是有利的。（ ） 30.一般而言，无论是优生还是差生，归因于主观努力的方面均是有利的。( ) -般而言,无论对优生还是差生,归因于主观努力的方面均是有利的。 【多选题】关于维纳的成败归因理论,哪些说法是正确的? A. 学生完成某一学习任务以后，教师应该指导学生进行成败归因。 B. 从有利于今后学习的角度进行归因，哪怕这时的归因并不真实。 C. 无论对优生还是差生，归因于客观的方面更有利。 D. 无论对优生还是差生，归因于主观努力的方面更有利
