关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 以下哪一项描述的是一个混合策略： A: 某同学以抛硬币的方式决定是否要上中级微观的课 B: 每次上课，某同学都一定出现在教室 C: 每次上课，某同学都一定不出现在教室 D: 某同学所上的课程只有中级微观经济学 以下哪一项描述的是一个混合策略：A: 某同学以抛硬币的方式决定是否要上中级微观的课B: 每次上课，某同学都一定出现在教室C: 每次上课，某同学都一定不出现在教室D: 某同学所上的课程只有中级微观经济学 答案： 查看 举一反三 同学们在教室里上课，确定一个同学的位置需要用（）个数据。 设 6 位同学每位都等可能地进入十间教室中任何一间自习，求下列事件的概率:(1) 某指定教室有 2 位同学;(2) 6 位同学所在的教室各不相同;(3) 只有 2 位同学在同一教室;(4) 至少有 2 位同学在同一教室. 一个同学早晨起晚了, 离上课只有五分钟, 表现这位同学从宿舍到教室的过程 一个同学早晨起晚了, 离上课只有五分钟, 请用几个镜头表现这位同学从宿舍到教室的过程： 。: 中国大学MOOC: 一个同学早晨起晚了, 离上课只有五分钟, 表现这位同学从宿舍到教室的过程： 。:
