音乐游戏活动中游戏进行的基础是什么？（ )
A: 充分感知了音乐
B: 理解动作
C: 理解游戏规则
D: 能合拍做动作
A: 充分感知了音乐
B: 理解动作
C: 理解游戏规则
D: 能合拍做动作
举一反三
- 智力游戏、体育游戏、音乐游戏属于（ ）游戏。 A: 表演 B: 规则 C: 自发 D: 动作技能
- 在音乐伴奏或歌曲伴唱下,按一定规则和要求进行各种活动的游戏,主要在于发展幼儿音乐感受能力和动作,这是哪种游戏。( ) A: 表演游戏 B: 建构游戏 C: 音乐游戏 D: 规则游戏
- 按不同的音乐做动作或变换动作，带有较强的表演性，这属于哪一种音乐游戏 A: 表演游戏 B: 听辨游戏 C: 主题游戏 D: 非主题游戏
- 从认知发展角度,皮亚杰将儿童游戏分为 A: 感知运动游戏、角色游戏和有规则游戏 B: 动作模仿游戏、象征性游戏和创造性游戏 C: 角色游戏、结构游戏和表演游戏 D: 体育游戏、智力游戏和音乐游戏
- 音乐欣赏活动《倒霉的狐狸》中的游戏环节目的是什么？（ ) A: 在游戏中练习动作 B: 感知音乐节奏 C: 感知音乐内容 D: 增加活动兴趣