[音频]听音频，完成Q25-30。
举一反三
- 听音辩词[音频][音频][音频][音频] A: efficiencyridiculousmismatchhistorical B: efficiencyridiculousmismatchedhistoric C: efficiencyridiculousmismatchedhistorical D: efficientridiculousmismatchedhistorical
- Q: Does John want a soda?[音频]
- 听音辩词1.[音频]2.[音频]3.[音频] A: subsequent personnel sergeant B: sergeant subsequent personnel C: sergeantpersonnelsubsequent D: subsequentsergeantpersonnel
- Q: Does the woman enjoy the food in that restaurant?[音频]
- 听写单词：以下是Unit 6 课文A 中的20重点单词和词组的音频，按单词的头字母排序。 第一步 在草稿上写上题号1-20； 第二步听音频，跟读，理解是哪个单词；如果不明白是哪个单词，先空着，继续听后面的单词。 第三步 确定是哪个单词后再在草稿上写下单词。 第四步 所有单词听写一遍之后再回头听没有听懂的单词，翻开综合教程第96-97页，一边听一边在生词表中查找听到的单词。 注意：初级组同学可以试着写单词的第1-2个字母，中级组同学尽量写出单词和词组。 [br][/br] [音频] [音频] [音频][br][/br] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频]