下面不属于同理心的三要素
A: 有同理心者对于他人的感受,有效及精确地了解与体会,然而同时能够维持一定的距离。
B: 有同理心的人了解怎样的情绪或“引发”哪些情绪。
C: 有同理心的人与人沟通的方式让人觉得能够接受、理解。
D: 有同理心的人比较优柔寡断,没有自我主见
A: 有同理心者对于他人的感受,有效及精确地了解与体会,然而同时能够维持一定的距离。
B: 有同理心的人了解怎样的情绪或“引发”哪些情绪。
C: 有同理心的人与人沟通的方式让人觉得能够接受、理解。
D: 有同理心的人比较优柔寡断,没有自我主见
D
举一反三
- (单选)以下选项有关“同理心(共情)”描述错误的是( ) A: 同理心是能够站到对方的角度 B: 同理心是能够理解他人的感受 C: 同理心是能够体会他人的情绪和想法 D: 同理心一定要认同对方的想法 E: 同理心是要从情感与认知上均达到共情
- 有关同理心的描述,不正确的是()。 A: 同理心就是指设身处地,体会对方的感觉并且表达出来 B: 富有同理心人一般能够做到设身处地的体会别人的感受或痛苦 C: 同理心对于沟通非常重要 D: 缺乏同理心的人往往喜欢“把自己脚放在别人的鞋里”
- 【多选题】下列关于同理心,说法正确的有? A. 同理心最早由人本主义大师卡尔•罗杰斯提出 B. 同理心是在人际交往过程中建立的 C. 同理心指一个人能够体会他人的想法、理解他人的立场和感受 D. 具备同理心的人具备站在他人的角度思考和处理问题的能力
- 能体会及了解他人感受的能力是同理心。()
- 有同理心的人,不具有下面什么特征
内容
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下列关于同理心的描述,不正确的是()。 A: 同理心是在人际交往过程中,能够体会他人的情绪、理解他人感受的能力,也可以将其理解为换位思考的能力 B: 诸如“我懂你的意思”、“我理解你的心情”都是同理心的典型展现 C: 企业高管同理心技巧越高,部门的产值与忠诚度也越高 D: 同理心不仅需要了解对方的想法,更需要包容接受彼此的不同
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同理心的三种层次:第一层为认知同理心;第二层为情绪同理心;第三层为同理心( )。 A: 关怀 B: 关注 C: 关键 D: 感触
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有同理心的人,不具有下面什么特征 A: 能够更好做到换位思考 B: 比较内向 C: 善于倾听 D: 能够更好的理解他人的感受
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在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?() A: 同理心就是我们对事物的主观认识 B: 同理心就是认同和赞同对方的行为和看法 C: 同理心就是对学生同情和关心 D: 同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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中国大学MOOC:"有同理心的人,不具有下面什么特征";