学生在学习过程中反复练习，而形成的一种稳定的学习行为方式是______。
A: 学习策略
B: 学习方法
C: 学习习惯
D: 学习迁移
A: 学习策略
B: 学习方法
C: 学习习惯
D: 学习迁移
C
举一反三
- 在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式是 A: 学习手段 B: 学习方式 C: 学习习惯 D: 学习方法
- 对于“学习方式”的正确认识是：() A: 学习方式就是学习方法 B: 学习方式是学习者持续表现出的学习策略和学习倾向的总和 C: 学习方式是学生的学习习惯 D: 学习方式是学生偏爱的学习方法
- 下列关于学习策略描述不正确的是(<br/>)。 A: 学习策略主要表现为一种活动方式 B: 学习策略是符合规律的活动方式 C: 学习策略是一种技能 D: 学习策略是通过学习、练习而形成的
- （）是指学习过程中学习者所习惯、偏好的相对稳定的个性化学习活动方式。 A: 学习策略 B: 学习风格 C: 学习动机 D: 意志品质
- （ ）是学生对待学习所特有的比较稳定的心理倾向。 A: 学习态度 B: 学习方法 C: 学习策略 D: 学习习惯
内容
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（）不是教育心理学必须学习的心理内容 A: 学习方法 B: 学生的学习 C: 学习迁移 D: 学习动机
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关于学习策略，以下描述正确的是（）。 A: 学习策略是有关学习过程和学习方法的 B: 学习策略是学习结果 C: 学习策略是学习者为完成一定的学习任务而积极主动使用的 D: 学习策略是有效学习所必需的
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一种学习对另一种学习的影响是（） A: 学习迁移 B: 学习态度 C: 学习定势 D: 学习策略
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教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（） A: 学习策略 B: 学习计划 C: 学习方法 D: 学习内容
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直接推动学习行为的原因和内部动力是( ) A: 学习动机 B: 学习方法 C: 学习兴趣 D: 学习习惯